Nach dem Holocaust PDF Download
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Author: Peter Novick
Publisher:
ISBN: 9783423308779
Category :
Languages : de
Pages : 429
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Book Description
Author: Peter Novick
Publisher:
ISBN: 9783423308779
Category :
Languages : de
Pages : 429
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Author: Reinhard Ibler
Publisher: Columbia University Press
ISBN: 3838269527
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 300
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Relating the Holocaust to poetic and aesthetic phenomena has often been considered taboo, as only authentic testimony, documents, or at least ‘unliterary’, prosaic approaches were seen as appropriate. However, from the very beginning of Holocaust literature and culture, there were tendencies towards literarization, poetization, and ornamentalization. Nowadays, aesthetic approaches—also in provocative, taboo-breaking ways—are more and more frequently encountered and seen as important ways to evoke the attention required to keep the cataclysm alive in popular memory. The essays in this volume use examples predominantly from Polish, Czech, and German Holocaust literature and culture to discuss this controversial subject. Topics include the poetry of concentration camp detainees, lyrical poetry about the Holocaust, poetic tendencies in narrative literature and drama, ornamental prose about the Holocaust, and the devices and functions of aestheticization in Holocaust literature and culture.
Author: Reinhard Ibler
Publisher: Columbia University Press
ISBN: 3838266722
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 374
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Author: Cindy Munz
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3640237897
Category : History
Languages : en
Pages : 17
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Seminar paper from the year 2007 in the subject History - Didactics, grade: 1,0, University of Education Ludwigsburg, course: Von der Vorlesung zur Unterrichtsstunde. Geschichtsdidaktische Grundfragen. Seminar zu außerschulischen Lernorten., 7 entries in the bibliography, language: English, abstract: Der Holocaust stellt für die Geschichte nach dem Zweiten Weltkrieg (1939-1945) ein zentrales Thema dar. Wenn es um die Festlegung der deutschen Identität nach 1945 geht, so wird immer wieder – direkt oder indirekt – Bezug auf dieses Thema genommen. Deshalb ist die Frage, ob der Holocaust bereits in der Grundschule zur Themenauswahl stehen sollte, keineswegs rhetorisch. Auch wenn mittlerweile knapp 60 Jahre seit diesem Völkermord verstrichen sind, ist dieses Thema für uns allgegenwärtig. Sei es beispielsweise durch die Medien, die über die Verwüstung jüdischer Friedhöfe oder die Gewalt von Rechtsradikalen gegenüber Ausländern, berichten. Jedoch wird immer wieder versucht, dieses „Thema von [...] Kindern fernzuhalten“ und zu tabuisieren. Der Philosoph und Soziologe Theodor W. Adorno formulierte in Bezug darauf folgendes Ziel von Erziehung: „Die Forderung, dass Auschwitz nicht noch einmal sei, ist die allererste an Erziehung. Es [...] war die Barbarei, gegen die alle Erziehung geht. [...] Da aber die Charaktere insgesamt [...] nach den Kenntnissen der Tiefenpsychologie schon in der frühen Kindheit sich bilden, so hat Erziehung, welche die Wiederholung verhindern will, auf die frühe Kindheit sich zu konzentrieren.“ In der vorliegenden Arbeit stellt sich nun die Frage, inwieweit die Grundschule dies erfüllen oder einen Beitrag dazu leisten kann. Abgesehen davon gilt es zu diskutieren, ob und auf welche Art und weise Kinder bereits im Grundschulalter mit dem Thema Holocaust konfrontiert werden und welches die Ziele einer Erziehung sein sollen, die eine Verhinderung eines „zweiten Auschwitz“ zum Hauptziel hat.
Author: K. Hannah Holtschneider
Publisher: LIT Verlag Münster
ISBN: 9783825855390
Category : History
Languages : en
Pages : 236
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Focusing on the 1980s-90s, examines how Protestants in Germany interpret their self-understanding as part of the community which is defined by its connection to the Nazi past. Analyzes representations of the Holocaust and of the Christian-Jewish relationship in three German Protestant theological texts: the 1980 statement of the Rhineland synod of the Evangelical Church "Zur Erneuerung des Verhältnisses von Christen und Juden"; Marquardt's theological text "Von Elend und Heimsuchung der Theologie: Prolegomena zur Dogmatik" (1992); and Britta Jüngst's dissertation "Auf der Seite des Todes das Leben" (1996). The analysis of these texts is informed by the development of narratives of collective memory of the Holocaust in German society in the 1980s-90s, from the miniseries "Holocaust" to the Goldhagen controversy. All three texts admit the responsibility of Christianity and Christians for the Holocaust and build theologies that do not reject Jews. Contends that, contrary to their stated intentions, most Holocaust theologians do not truly listen to the Jewish perspective. Calls on practitioners of "theology after Auschwitz" to embrace Jews and Judaism in order to restore the credibility of Christian Churches which abandoned the Jews in Auschwitz.
Author:
Publisher: Taylor & Francis
ISBN: 9780824054946
Category : Holocaust, Jewish (1939-1945)
Languages : en
Pages : 546
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Author: Gunilla Budde (Historikerin)
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 9783525367360
Category : Historiography
Languages : en
Pages : 328
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English summary: This volume discusses and compares alternative approaches of a trans-national historiography from comparative history to histories of Europe, post-colonial studies, and global history. German description: Die Internationalisierung der Geschichtswissenschaft schreitet voran. Zunehmend orientiert sie sich an transnationalen Fragestellungen und globalen Zusammenhangen. Dieser Band zieht eine Zwischenbilanz der aktuellen Entwicklung. Vom historischen Vergleich uber die europaische Geschichte und die Postcolonial Studies bis zu globalgeschichtlichen Perspektiven stellen die Autoren die wichtigsten Konzepte einer transnationalen Historiographie vor. Daneben werden Felder der Geschichtswissenschaft behandelt, in denen transnationale Perspektiven eine lange Tradition haben - wie die judische Geschichte, die Intellectual History, die Geschichte multinationaler Unternehmen und die Konsumgeschichte - oder vergleichende und beziehungsgeschichtliche Fragen in den letzten Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen haben - wie die historische Nationalismusforschung, die Arbeitergeschichte, die Geschichte der Zivilgesellschaft oder die Geschichte kollektiver Erinnerungen. Schliesslich werden Ansatze wie die Kulturgeschichte oder die Mikrogeschichte, die sich gegen internationalisierende Zugriffe zu sperren scheinen, in ihrer transnationalen Dimension diskutiert.
Author: Patricia Ann Andres
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783631588246
Category : Authors, Austrian
Languages : en
Pages : 382
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«Erzählen heißt, der Wahrheit verschworen sein.» - Diesem Motto entsprechend schildert Raoul Auernheimer (1876-1948), österreichischer Autor und Angehöriger des «Jung-Wiener-Kreises», das Innenleben des Konzentrationslagers Dachau. Als Augenzeuge und Überlebender hielt Auernheimer es für seine Pflicht, aus Verantwortung für die Toten des Holocaust und als Mahnung für die Lebenden, vom Lagerleben und Lagersterben zu erzählen. Das in der Handschrift erhaltene und hier editierte deutsch- und englischsprachige Manuskript gelangt nun erst - über 70 Jahre nach seiner Niederschrift und über 60 Jahre nach dem Tod seines Autors - ans Licht der Öffentlichkeit. Es ist gleichermaßen ein dokumentarisches Zeugnis wie ein literarisches Kunstwerk, das einen Beitrag zur Aufarbeitung des Holocaust leistet.
Author:
Publisher: Editoriale Jaca Book
ISBN: 9788816720466
Category : History
Languages : en
Pages : 236
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Author: Richard Bessel
Publisher: Simon and Schuster
ISBN: 1849832013
Category : History
Languages : en
Pages : 648
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In 1945, Germany experienced the greatest outburst of deadly violence that the world has ever seen. Germany 1945 examines the country's emergence from the most terrible catastrophe in modern history. When the Second World War ended, millions had been murdered; survivors had lost their families; cities and towns had been reduced to rubble and were littered with corpses. Yet people lived on, and began rebuilding their lives in the most inauspicious of circumstances. Bombing, military casualties, territorial loss, economic collapse and the processes of denazification gave Germans a deep sense of their own victimhood, which would become central to how they emerged from the trauma of total defeat, turned their backs on the Third Reich and its crimes, and focused on a transition to relative peace. Germany's return to humanity and prosperity is the hinge on which Europe's twentieth century turned. For years we have concentrated on how Europe slid into tyranny, violence, war and genocide; this book describes how humanity began to get back out.
