Author: Guosheng Zhang
Publisher: Tectum Verlag DE
ISBN: 9783828885943
Category : German language
Languages : de
Pages : 178
Book Description
Der vorliegende Band rückt die Fremdsprachenlehrforschung und die Unterrichtspraxis ins Zentrum seines Interesses. Die Autoren, die als Lehrkraft tätig sind, erörtern im Band mit 16 Beiträgen Fragestellungen und Aspekte in Bezug auf die Aufgabenplanung des Fremdsprachenunterrichts und auf die fremdkulturelle und fremdlandeskundliche Rezeptionsforschung. Darüber hinaus hat sich der Aufsatzband zum Ziel gesetzt, fremdsprachendidaktische Überlegungen und Diskussionen in chinesischen Fachkreisen schriftlich in Buchform zu fixieren, damit Interessenten eine Einsicht in die Fremdsprachenlehrforschung und Unterrichtspraxis in China gewährt werden kann
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Author: Guosheng Zhang
Publisher: Tectum Verlag DE
ISBN: 9783828885943
Category : German language
Languages : de
Pages : 178
Book Description
Der vorliegende Band rückt die Fremdsprachenlehrforschung und die Unterrichtspraxis ins Zentrum seines Interesses. Die Autoren, die als Lehrkraft tätig sind, erörtern im Band mit 16 Beiträgen Fragestellungen und Aspekte in Bezug auf die Aufgabenplanung des Fremdsprachenunterrichts und auf die fremdkulturelle und fremdlandeskundliche Rezeptionsforschung. Darüber hinaus hat sich der Aufsatzband zum Ziel gesetzt, fremdsprachendidaktische Überlegungen und Diskussionen in chinesischen Fachkreisen schriftlich in Buchform zu fixieren, damit Interessenten eine Einsicht in die Fremdsprachenlehrforschung und Unterrichtspraxis in China gewährt werden kann
Publisher: Tectum Verlag DE
ISBN: 9783828885943
Category : German language
Languages : de
Pages : 178
Book Description
Der vorliegende Band rückt die Fremdsprachenlehrforschung und die Unterrichtspraxis ins Zentrum seines Interesses. Die Autoren, die als Lehrkraft tätig sind, erörtern im Band mit 16 Beiträgen Fragestellungen und Aspekte in Bezug auf die Aufgabenplanung des Fremdsprachenunterrichts und auf die fremdkulturelle und fremdlandeskundliche Rezeptionsforschung. Darüber hinaus hat sich der Aufsatzband zum Ziel gesetzt, fremdsprachendidaktische Überlegungen und Diskussionen in chinesischen Fachkreisen schriftlich in Buchform zu fixieren, damit Interessenten eine Einsicht in die Fremdsprachenlehrforschung und Unterrichtspraxis in China gewährt werden kann
Motivation und Fremdsprachenunterricht
Author: Kerstin Biel
Publisher:
ISBN: 9783836412001
Category :
Languages : de
Pages : 89
Book Description
Publisher:
ISBN: 9783836412001
Category :
Languages : de
Pages : 89
Book Description
Lerneraktivierung im Fremdsprachenunterricht
Author: Hans-Eberhard Piepho
Publisher:
ISBN: 9783507712072
Category : Fremdsprachenunterricht
Languages : de
Pages : 111
Book Description
Publisher:
ISBN: 9783507712072
Category : Fremdsprachenunterricht
Languages : de
Pages : 111
Book Description
Unterrichtssprache im Fremdsprachenunterricht
Author: Bernd Voss
Publisher:
ISBN: 9783925453014
Category : Klasserumssprog
Languages : de
Pages : 189
Book Description
Publisher:
ISBN: 9783925453014
Category : Klasserumssprog
Languages : de
Pages : 189
Book Description
Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht
Author: Frauke Matz
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
ISBN: 9783631648902
Category : Language and languages
Languages : de
Pages : 0
Book Description
Die Beiträge dieses Bandes nähern sich dem Konzept der Transkulturalität im Fremdsprachenunterricht aus verschiedenen Richtungen an und zeigen so das breite Spektrum didaktischer Zugänge zu transkulturellem Lernen von literatur- und kulturdidaktischen Konzepten bis hin zu Studien zu internationalen Begegnungs-, Austausch- und Theaterprojekten auf.
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
ISBN: 9783631648902
Category : Language and languages
Languages : de
Pages : 0
Book Description
Die Beiträge dieses Bandes nähern sich dem Konzept der Transkulturalität im Fremdsprachenunterricht aus verschiedenen Richtungen an und zeigen so das breite Spektrum didaktischer Zugänge zu transkulturellem Lernen von literatur- und kulturdidaktischen Konzepten bis hin zu Studien zu internationalen Begegnungs-, Austausch- und Theaterprojekten auf.
Fremdsprachendidaktik in Theorie und Praxis
Author: Koen Vanhaegendoren
Publisher:
ISBN: 9783899181081
Category : German language
Languages : de
Pages : 165
Book Description
Publisher:
ISBN: 9783899181081
Category : German language
Languages : de
Pages : 165
Book Description
Anders lernen im Fremdsprachenunterricht
Anders lernen im Fremdsprachenunterricht
Author: Bernd Müller-Jacquier
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : de
Pages : 192
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : de
Pages : 192
Book Description
Aspects of Modern Language Teaching in Europe
Author: Wolf Gewehr
Publisher: Routledge
ISBN: 1134691017
Category : Education
Languages : en
Pages : 248
Book Description
From the teaching of grammar to the teaching of literature; from classroom teaching to independent learning; from role-playing to CAL - few books on teaching languages cover such a wide field. In this book teaching experience and research from practitioners in four European countries throw new light on old problems faced every day, while others reveal innovative teaching methods and new insights into how teachers and learners interact. Sections include: *language learning strategies and computer-assisted language learning *facilitating individual progress through autonomous learning *how to bring a foreign country alive in the classroom *de-mythologising grammar teaching *how different types of dictionaries can make valuable contributions to language teaching *teaching and using idiomatic phrases.
Publisher: Routledge
ISBN: 1134691017
Category : Education
Languages : en
Pages : 248
Book Description
From the teaching of grammar to the teaching of literature; from classroom teaching to independent learning; from role-playing to CAL - few books on teaching languages cover such a wide field. In this book teaching experience and research from practitioners in four European countries throw new light on old problems faced every day, while others reveal innovative teaching methods and new insights into how teachers and learners interact. Sections include: *language learning strategies and computer-assisted language learning *facilitating individual progress through autonomous learning *how to bring a foreign country alive in the classroom *de-mythologising grammar teaching *how different types of dictionaries can make valuable contributions to language teaching *teaching and using idiomatic phrases.
Rap RoMania: Jugendkulturen und Fremdsprachenunterricht
Author: Manfred Prinz
Publisher: Columbia University Press
ISBN: 3838267818
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 210
Book Description
Hip-hop and rap music have been a central part of youth cultures all around the world for decades. While every country has its own scene with a specific social and cultural context, the global hip-hop phenomenon also allows young people to integrate their regional identities within an increasingly international environment. The inclusion of rap and hip-hop lyrics in foreign language teaching makes a unique, transcultural approach possible that connects directly to the students' interests.This guidebook offers both teachers and students a wealth of authentic rap and hip-hop lyrics that can be used in Spanish and French as foreign-language classes. They can serve as exercises for listening and reading comprehension of all levels or as templates for entire teaching units. The accompanying website (www.rapromania.de) lends itself to the integration in various forms of multimedia teaching and learning.
Publisher: Columbia University Press
ISBN: 3838267818
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 210
Book Description
Hip-hop and rap music have been a central part of youth cultures all around the world for decades. While every country has its own scene with a specific social and cultural context, the global hip-hop phenomenon also allows young people to integrate their regional identities within an increasingly international environment. The inclusion of rap and hip-hop lyrics in foreign language teaching makes a unique, transcultural approach possible that connects directly to the students' interests.This guidebook offers both teachers and students a wealth of authentic rap and hip-hop lyrics that can be used in Spanish and French as foreign-language classes. They can serve as exercises for listening and reading comprehension of all levels or as templates for entire teaching units. The accompanying website (www.rapromania.de) lends itself to the integration in various forms of multimedia teaching and learning.