Author: Jörg Roche
Publisher: LIT Verlag Münster
ISBN: 3825806669
Category :
Languages : de
Pages : 260
Book Description
Fremdsprachen lernen medial
Author: Jörg Roche
Publisher: LIT Verlag Münster
ISBN: 3825806669
Category :
Languages : de
Pages : 260
Book Description
Publisher: LIT Verlag Münster
ISBN: 3825806669
Category :
Languages : de
Pages : 260
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Interaktiv Französisch lehren und lernen in der Sekundarstufe I
Author: Reinhold Lukas
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291327843
Category :
Languages : de
Pages : 362
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Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291327843
Category :
Languages : de
Pages : 362
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Fremdsprachen lernen für Schüler
Author: Vera F. Birkenbihl
Publisher: MVG Verlag
ISBN: 396121364X
Category : Self-Help
Languages : de
Pages : 113
Book Description
Sprachen lernen leicht gemacht! Der Erwerb einer Fremdsprache ist komplex und oft langweilig - Schüler können schnell an der Grammatik und den Unmengen an Vokabeln verzweifeln. Bei Vera F. Birkenbihls Lernmethode ist Vokabelnpauken strikt untersagt. Die Expertin für gehirngerechtes Lernen zeigt, wie Struktur und Logik einer Sprache ganz leicht verstanden werden können und der Wortschatz durch Lesen und Sprechen ohne stumpfes Auswendiglernen aufgebaut werden kann. So macht jede neue Fremdsprache Spaß!
Publisher: MVG Verlag
ISBN: 396121364X
Category : Self-Help
Languages : de
Pages : 113
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Sprachen lernen leicht gemacht! Der Erwerb einer Fremdsprache ist komplex und oft langweilig - Schüler können schnell an der Grammatik und den Unmengen an Vokabeln verzweifeln. Bei Vera F. Birkenbihls Lernmethode ist Vokabelnpauken strikt untersagt. Die Expertin für gehirngerechtes Lernen zeigt, wie Struktur und Logik einer Sprache ganz leicht verstanden werden können und der Wortschatz durch Lesen und Sprechen ohne stumpfes Auswendiglernen aufgebaut werden kann. So macht jede neue Fremdsprache Spaß!
Mediennutzung im Unterricht von Deutsch als Fremdsprache
Author: Flora Meier
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3668396477
Category : Foreign Language Study
Languages : de
Pages : 25
Book Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,5, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Heutzutage spielen digitale Medien im Fremdsprachenunterricht eine wichtige Rolle. Ihr Einsatz im handlungsorientierten Unterricht soll kommunikative Kompetenzen für Alltag und Beruf vermitteln. In der Hausarbeit wird ein Überblick über elektronische Medien gegeben, die im DaF-/DaZ -Unterricht (Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache) eingesetzt werden können. Im ersten Teil der Hausarbeit wird es darum gehen Medien und Lernwerkzeuge aufzulisten und Beispiele zu nennen. Die zweite Hälfte stellt den empirischen Teil der Arbeit dar. Um Kenntnis über die persönliche Medien- und Internetnutzung von DaF-Lernern zu erhalten, wurde eine Umfrage am Goethe-Institut in Freiburg durchgeführt. Es galt anhand eines Fragebogens herauszufinden, wie Deutsch-Lerner eines B2-Kurses Medien wie Fernsehen, Radio und Internet in ihrer Freizeit nutzen. Die Ergebnisse der Umfrage sollen Auskunft darüber geben, inwieweit DaF-Lerner Erfahrungen mit elektronischen Medien, wie zum Beispiel Podcasts, Chats und Blogs, haben. Die Absicht dieser Arbeit liegt nicht darin einen methodisch-didaktischen Unterrichtsentwurf auszuarbeiten. Vielmehr soll das Augenmerk schwerpunktmäßig auf der systematischen Darstellung der Medien und den neuen Technologien liegen.
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3668396477
Category : Foreign Language Study
Languages : de
Pages : 25
Book Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,5, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Heutzutage spielen digitale Medien im Fremdsprachenunterricht eine wichtige Rolle. Ihr Einsatz im handlungsorientierten Unterricht soll kommunikative Kompetenzen für Alltag und Beruf vermitteln. In der Hausarbeit wird ein Überblick über elektronische Medien gegeben, die im DaF-/DaZ -Unterricht (Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache) eingesetzt werden können. Im ersten Teil der Hausarbeit wird es darum gehen Medien und Lernwerkzeuge aufzulisten und Beispiele zu nennen. Die zweite Hälfte stellt den empirischen Teil der Arbeit dar. Um Kenntnis über die persönliche Medien- und Internetnutzung von DaF-Lernern zu erhalten, wurde eine Umfrage am Goethe-Institut in Freiburg durchgeführt. Es galt anhand eines Fragebogens herauszufinden, wie Deutsch-Lerner eines B2-Kurses Medien wie Fernsehen, Radio und Internet in ihrer Freizeit nutzen. Die Ergebnisse der Umfrage sollen Auskunft darüber geben, inwieweit DaF-Lerner Erfahrungen mit elektronischen Medien, wie zum Beispiel Podcasts, Chats und Blogs, haben. Die Absicht dieser Arbeit liegt nicht darin einen methodisch-didaktischen Unterrichtsentwurf auszuarbeiten. Vielmehr soll das Augenmerk schwerpunktmäßig auf der systematischen Darstellung der Medien und den neuen Technologien liegen.
Fremdsprachen lernen
Author: Birgit Kuhn
Publisher: Compact Verlag
ISBN: 9783817478965
Category : Languages, Modern
Languages : de
Pages : 196
Book Description
Publisher: Compact Verlag
ISBN: 9783817478965
Category : Languages, Modern
Languages : de
Pages : 196
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Netzwerk neu A2.2 - Media Bundle
Author: Stefanie Dengler
Publisher:
ISBN: 9783126071895
Category :
Languages : de
Pages : 0
Book Description
Publisher:
ISBN: 9783126071895
Category :
Languages : de
Pages : 0
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Sprachenlernen leichtgemacht!
Author: Vera F. Birkenbihl
Publisher:
ISBN: 9783868822113
Category :
Languages : de
Pages : 224
Book Description
Publisher:
ISBN: 9783868822113
Category :
Languages : de
Pages : 224
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Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien
Author: Andreas Müller-Hartmann
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783631582619
Category : Fremdsprachenunterricht
Languages : de
Pages : 372
Book Description
Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren hat sich zu einem der führenden Ansätze in der Fremdsprachendidaktik entwickelt. In diesem Band liegt der Fokus auf dem Zusammenspiel zwischen Medieneinsatz und Aufgabenorientierung im Fremdsprachenunterricht (Englisch, Spanisch, Deutsch als Fremdsprache). Einleitend wird ein umfassender Überblick über den Forschungsstand aus einer pädagogisch-soziokulturellen Perspektive gegeben. Neben dem Einsatz von traditionellen Medien, wie Film, geht es in den Beiträgen um die Entwicklung und den Einsatz von Multimedia-Software sowie internetbasiertem Material (webquest), Projekte im Bereich der Telekollaboration und den Einsatz neuer technischer Werkzeuge, wie weblogs, wikis und interaktive whiteboards. Die Forschungskontexte umfassen die Grundschule, Sekundarstufe und die Lehrerausbildung auf der Hochschulebene.
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783631582619
Category : Fremdsprachenunterricht
Languages : de
Pages : 372
Book Description
Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren hat sich zu einem der führenden Ansätze in der Fremdsprachendidaktik entwickelt. In diesem Band liegt der Fokus auf dem Zusammenspiel zwischen Medieneinsatz und Aufgabenorientierung im Fremdsprachenunterricht (Englisch, Spanisch, Deutsch als Fremdsprache). Einleitend wird ein umfassender Überblick über den Forschungsstand aus einer pädagogisch-soziokulturellen Perspektive gegeben. Neben dem Einsatz von traditionellen Medien, wie Film, geht es in den Beiträgen um die Entwicklung und den Einsatz von Multimedia-Software sowie internetbasiertem Material (webquest), Projekte im Bereich der Telekollaboration und den Einsatz neuer technischer Werkzeuge, wie weblogs, wikis und interaktive whiteboards. Die Forschungskontexte umfassen die Grundschule, Sekundarstufe und die Lehrerausbildung auf der Hochschulebene.
Sprachenlernen leichtgemacht!
Author: Vera F. Birkenbihl
Publisher:
ISBN: 9783636070951
Category :
Languages : de
Pages : 166
Book Description
Sprachenlernen muß weder schwierig noch zeitraubend sein. Vergessen Sie (fast) alles, was Sie bisher über Sprachenlernen "wußten". (z.B. daß man Vokabeln pauken müsse). Die Birkenbihl-Methode zum gehirn-gerechten Sprachenlernen zeigt einen Weg, den auch "Lernfaule" gehen können: Kein Vokabel-pauken, bis zu 80 Prozent der Lernarbeit ans Unbewußte "delegieren", Video-Training. Diese Anleitung zum Sprachenlernen wendet sich vor allem an die Zielgruppen: Selbstlerner, Helfer (Eltern oder Nachhilfelehrer), Sprachlehrer. Für Leute die gerne lesen, ist dieses Buch der Wegweiser zur Birkenbihl-Methode, Fremdsprachen zu lernen.
Publisher:
ISBN: 9783636070951
Category :
Languages : de
Pages : 166
Book Description
Sprachenlernen muß weder schwierig noch zeitraubend sein. Vergessen Sie (fast) alles, was Sie bisher über Sprachenlernen "wußten". (z.B. daß man Vokabeln pauken müsse). Die Birkenbihl-Methode zum gehirn-gerechten Sprachenlernen zeigt einen Weg, den auch "Lernfaule" gehen können: Kein Vokabel-pauken, bis zu 80 Prozent der Lernarbeit ans Unbewußte "delegieren", Video-Training. Diese Anleitung zum Sprachenlernen wendet sich vor allem an die Zielgruppen: Selbstlerner, Helfer (Eltern oder Nachhilfelehrer), Sprachlehrer. Für Leute die gerne lesen, ist dieses Buch der Wegweiser zur Birkenbihl-Methode, Fremdsprachen zu lernen.
Eine zweite Sprache lernen
Author: Heide Wegener
Publisher: Gunter Narr Verlag
ISBN: 9783823347217
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : de
Pages : 298
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Publisher: Gunter Narr Verlag
ISBN: 9783823347217
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : de
Pages : 298
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